Découvre leurs histoires et visions pour mieux comprendre la tienne.

Gloria Jensen : Que faire quand on s’ennuie vite quand on est HPI ?

Tamara Laszlo : Ne pas se juger lorsqu’on veut déjà passer à autre chose, mais chercher soit à aller en profondeur (dans une autre dimension, qui redonne de la profondeur : ralentir, ressentir, par exemple) ; soit s’autoriser pleinement à changer de direction, et être en paix avec l’abandon de ce qui avait été commencé.

Gloria Jensen : Quelles sont les difficultés rencontrées autour du HPI ?
Michael Postma : Une mauvais identificatio, une mauvaise compréhension, un manque de ressources, un manque d’accès à l’éducation et, comme je l’ai dit plus tôt, la tentative de banaliser la nature intense de la douance.

Gloria Jensen : Qu’est ce qu’être surdoué ?

Karina Degrez : En fait, La douance ne me définit pas.  

Je n’associe pas la douance (mon THPI) à ce que je « SUIS » mais plutôt à la façon dont je « RESSENS » (un fonctionnement sensoriel) et dont je « PENSE » (un fonctionnement cognitif).

Elle fait partie de moi. C’est pour cette raison que je préfère dire JE VIS AVEC la douance.

Gloria Jensen : Par quelles phases es-tu passé depuis la découverte du HPI?

Jean-Philippe Lecreux : Après avoir lu ce livre [sur la douance], j’ai ressenti de la certitude, puis du doute, car je me trouvais moins doué que la moyenne, tant j’avais construit une image erronée et négative de moi-même. Le terme « surdoué » est si pesant qu’il est difficile à accepter, surtout quand tu doutes de toi (…).

Gloria Jensen : Qu’aimerais-tu mettre en lumière sur le Haut Potentiel Intellectuel ?

Elodie Crépel : Le fait que la douance ne soit pas un sujet de psychologie, mais un sujet social et anthropologique avant tout. C’est parce il y a une norme donnée qu’on se questionne sur les neuroatypies. C’est par ce qu’il y a une manière d’être/ de ne pas être et de faire / de ne pas faire, que le sujet existe. Finalement, plus où s’ouvre à la différence, moins ça semble différent (ou en tout cas plus qu’une autre différence, comme la taille, le poids, la couleur de peau, etc).

Gloria Jensen : Comment expliques-tu le Haut Potentiel Intellectuel ?

Jérôme Delaville : (…) si je devais l’aborder avec un néophyte, je pense que je dirai quelque chose du genre : « Tu as déjà entendu parler du principe de Haut Potentiel ?… Non c’est pas les génies ou les autistes, ce sont des personnes dont les capacités intellectuelles peuvent leurs permettre de réaliser des choses rapidement et efficacement, et qui arrivent souvent à trouver des idées qui sortent de l’ordinaire pour répondre à des problématiques complexes. »

Gloria Jensen : Une inspiration de l’étranger à partager sur le Haut Potentiel Intellectuel?

L’Australie et d’autres nations exigent que l’éducation des surdoués soit dispensée au niveau national. Je pense que les États-Unis doivent faire de même. Je pense que l’éducation devrait être axée sur le développement créatif, mental et émotionnel de chaque individu et qu’à ce titre, elle ne devrait pas être liée à l’âge mais plutôt à l’aptitude.

Gloria Jensen : Par quelles phases êtes-vous passées depuis la découverte du Haut Potentiel Intellectuel?

Lionel Lesguer : « je me posais beaucoup de questions : pourquoi ceci ? Pourquoi cela ? Pourquoi ? Finalement, avec le bilan, j’ai compris les sources des pourquoi ? Donc des questionnements n’avaient plus d’être, de tourner en boucle dans ma tête. Les applications « pourquoi ? » ne tournaient plus en arrière plan dans mon cerveau. »

Gloria Jensen : La remarque qui t’as le plus scotché en lien avec le Haut Potentiel?

Virginie Recoura : En réalité, il y a quelque-chose d’incroyable qui se passe depuis ma découverte. Les choses se font naturellement. Je me sens enfin alignée. Et lorsque j’évoque le sujet avec des proches, ils me disent, et bien oui, on le savait que tu étais HPI. Ça se voit… tu réussis à faire beaucoup de chose dans des domaines complexes et qui n’ont rien à voir les uns avec les autres. J’ai donc été étonnée de voir à quel point les personnes de mon entourage pouvaient percevoir quelque-chose d’exceptionnel dans mon quotidien qui me paraissait tout à fait normal…

Gloria Jensen : Qu’aimerais-tu souligner sur le Haut Potentiel?

Il est important d’être à l’affût de tous les types de dons et de veiller à développer toutes sortes de talents. Je dirais que deux des personnes les plus douées que je connaisse sont des mécaniciens qui vivent dans leur propre atelier. Ils ont tous deux un QI hors normes, mais ils sont sous-estimés et ont été mal servis par un système défaillant dans leur enfance. Ces deux hommes sont plus à l’aise avec les moteurs qu’avec les autres personnes. Ils se réveillent littéralement chaque jour en lisant des documents primaires dans leurs domaines d’intérêt. Je plaisante en disant qu’ils mangent des documents primaires au petit déjeuner. Ces types de dons sont souvent sous-développés et sous-célébrés. Il faut que cela change.

Gloria Jensen : Comment l’expliques-tu à quelqu’un qui n’en a jamais entendu parlé?

« Gifted » (“un don ou cadeau” en anglais) est le pire choix de mot qui soit ! Ce n’est pas un cadeau que l’on déballe et que l’on garde précieusement. Ce n’est pas une taille unique que l’on peut comprendre simplement à partir du mot. Il s’agit plutôt d’un câblage unique du cerveau qui doit être nourri, soutenu et exploré pour chaque individu. Il a un impact sur les relations sociales, les fonctions cognitives et les sensibilités physiques. Il persiste tout au long de la vie, avec des forces et des défis qui émergent en cours de route.

Gloria Jensen : Ton conseil douance vie personnelle (famille, couple, amitié, etc.)?

Christophe Colas: J’ai lu « Je pense trop » qui a été pour moi, une véritable révélation et m’a poussé à faire le test WAIS. Cela a aussi été une révélation pour mon épouse. Nous sommes plus patients l’un envers l’autre en lisant comment l’autre peut penser.

Gloria Jensen : Que signifie être surdoué·e?

Marion: Avoir un regard décalé sur le monde, faire des liens là où il n’y en a apparemment pas, trouver des solutions là où on ne les attend pas, avoir des valeurs avec lesquelles on ne transige pas, et vivre tout de façon décuplée.

20 regards d’hommes et de femmes surdoué·es pour comprendre et explorer le Haut Potentiel dans sa pluralité! Que signifie être surdoué·e? Quel·s conseils pour bien vivre sa douance? Comment s’épanouir en tant que Haut Potentiel Intellectuel? Découvre de riches, sensibles et authentiques perspectives d’adultes HPI.

Gloria Jensen : Comment s’épanouir professionnellement quand on est surdoué·e?

Priscille Mahe : Si on veut s’épanouir professionnellement, il me semble important de trouver ce qui nous fait vibrer, quitte à changer dès que ce n’est plus le cas. Cela peut être vu comme une « instabilité professionnelle », il s’agit en réalité d’être aligné avec ce que l’on est: des personnes intenses, capables de réussir dans des situations complexes lorsque le cerveau est vraiment stimulé.

Gloria Jensen : Qu’est ce qu’un·e surdoué·e?

Nicolas Gauvrit : Quand j’ai ma casquette de chercheur, c’est quelqu’un qui a un QI supérieur à 130. Quand j’y pense de manière plus philosophique (…) une personne qui pourrait révolutionner le monde intellectuel, qui en a les capacités.

Gloria Jensen : quand tu croises un·e autre surdoué·, tu le reconnais à quoi?

Florine Rogé: La chose qui me marque le plus c’est cette capacité à aller très vite très profondément dans un sujet. Le temps n’existe plus, on surf sur les échanges et les idées qui fusent. Je me sens accueillie dans mon être profond.

Gloria Jensen : Comment cela a changé votre vie de vous savoir surdoué?

Barry Gelston: Au début, il y avait une combinaison du syndrome de l’imposteur et de la connexion. En allant à ma première conférence pour les surdoués, j’ai senti que j’avais enfin trouvé des gens avec qui je pouvais m’entendre. Nous avons apprécié l’intelligence de chacun. Je me suis fait de nouveaux amis. J’ai commencé à réaliser que j’avais le droit d’être mon identité intelligente. J’ai pu renoncer à m’intégrer là où je n’avais pas ma place.”

Gloria Jensen : Est ce un gâchis de ne pas se savoir surdoué·e?

Jeanne Linguinou : Oui, pour 2 raisons différentes : Si la douance est « handicapante », ça apporte compréhension et solution pour mieux vivre et dépasser les difficultés ; Si la douance est « épanouissante », ça met en avant les atouts qu’il faut conserver et accroître.

Gloria Jensen : Qu’aimeriez-vous mettre en avant sur le Haut Potentiel Intellectuel?

Nicolas Martin Saint-Léon : « Je trouve la douance super cool… elle est corrélée avec tout un tas de choses positives dans la vie. J’ai bien conscience que certains ont des problèmes, mais j’ai l’impression que parfois on met sur la douance des troubles qui sont indépendants, ou simplement « amplifié » par la douance, mais dont celle-ci n’est pas la cause. »